단양 상진초, '우리 마을 가꾸기' 첫걸음

학생 주도 '마을 탐색하기' 활동으로 공동체 인성교육 실천

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단양 상진초 학생들이 '마을 탐색하기' 활동으로 직접 지역 사회를 살피고 관찰하는 활동을 벌이고 있다.

ⓒ 상진초등학교

［충북일보］ 단양 상진초등학교가 최근 전교생이 참여한 '마을 탐색하기' 활동을 통해 학생들이 직접 지역 사회를 살피고 마을의 일원으로서 주인의식과 공동체 의식을 키우는 뜻깊은 시간을 가졌다.

이번 활동은 학년군별로 차별화해 1~3학년은 마을 관찰과 작은 실천에 집중했고 4~6학년은 마을 문제를 발견하고 해결책을 제안하는 단계로 진행됐다.

특히 고학년 학생들은 학급별 실천안을 단양군청에 '주민 참여 제안' 형태로 전달할 예정으로 민주 시민으로서의 경험도 쌓게 된다.

학생들은 학교 주변 마을길, 놀이터, 상가, 벽화 등을 직접 걸으며 "길가에 쓰레기통이 없어요", "여기에 꽃이 있으면 좋겠어요" 등 자신만의 시선으로 마을을 관찰하고 개선 아이디어를 나눴다.

이성희 교장은 "학생들이 마을을 살피고 문제를 발견해 스스로 해결책을 고민하는 과정이 바로 삶을 배우는 인성교육"이라며 "앞으로도 학교와 마을이 함께하는 어울림 교육을 꾸준히 실천하겠다"고 밝혔다.

상진초는 '마을 돌아보기-실천하기-되돌아보기' 3단계 흐름을 바탕으로 다채로운 마을 가꾸기 활동을 이어가며 학생들이 지역 속에서 따뜻한 성장의 경험을 쌓아가도록 힘쓸 계획이다.

이번 활동이 학생들의 손길과 시선에서 마을을 변화시키고 모두가 함께 웃는 마을로 거듭나는 계기가 되기를 기대한다.

단양 / 이형수기자