충북교사노조도 일제고사식 평가 반대

윤건영 교육감 '기초학력진단' 우호적
서열화 아닌 진단평가 대부분 찬성
교육감직 인수위 "과거 회귀 아니다"

［충북일보］ 중도개혁 성향의 충북교사노조도 윤건영 충북교육감의 '기초학력진단평가'가 일제고사 방식의 전수평가로 시행되는 것에 반대하고 있는 것으로 나타났다.

이 단체는 또 초·중·고생들의 성취도 확인을 위한 기초학력진단평가 자체에 대해서는 찬성하지만 이른바 '줄 세우기' 등 서열화와 학교업무 가중을 경계하고 있다.

충북교사노조는 최근 교육감직 인수위와 두 차례에 걸쳐 진행된 정책협의회를 통해 이 같은 내용을 담고 있는 학교현장 교사들의 설문조사 결과를 전달했다고 7일 밝혔다.

이 단체는 '윤건영 교육감은 현장 교사들의 진정성 있는 정책제안에 대해 실행으로 화답해야 한다'는 논평을 발표하며 설문조사 내용을 공개했다.

교사노조는 지난달 중순 충북 전체 교사들을 대상으로 '새 교육감에 바란다'는 10개 항목의 주관식 설문조사를 벌였다.

교육감직 인수위에 전달된 설문조사 결과는 전체교사 중 답변서를 제출한 교사 300여명의 의견을 모은 정책제안서로 80쪽에 이르는 방대한 분량이다.

교사노조 유윤식 위원장과 집행부 4명은 지난 4일 교육감직 인수위 사무실에서 인수위 김석언 집행위원장과 안남영 소통·공감분과 위원장을 만나 2차 정책협의회를 가졌다.

교사노조의 정책제안서에 따르면 윤건영 교육감의 학력저하 문제해결을 위한 기초학력진단평가 계획에 대해 현장 교사들은 학교·학생 간 서열화가 아닌 학력진단에 대해 찬성한다는 입장을 보였고, 과거 일제고사 방식 전수평가에는 반대 입장을 분명히 했다.

진단평가에 찬성하는 초등학교 교사들은 현행 진단평가 방식 유지 3%, 서열화가 아닌 성취도 확인 27%, 구체적 진단평가 방법 대안제시 34%, 학교자율·교사의 지도권한 강화를 통한 학습지도 환경조성과 학부모인식 제고 14%, 진단평가로 인한 학교업무 부담가중 경계 12%의 의견을 제시했다. 진단평가·일제고사 부활 반대는 10%였다.

중등교사는 65%가 진단평가 찬성 입장을 보였다. 적극 찬성 9%, 서열화 반대 14%, 업무증가 없는 시행 6%, 평가목적 고려 28%, 결과활용 계획 필요 7%, 반대 18%, 무응답 18%였다.

진단평가에 찬성하는 교사들은 "사교육비 증가를 막고, 학생들의 지나친 학업부담을 주지 않도록 정규 교육과정만 잘 이수한 학생이라면 통과할 수 있는 수준으로 평가가 이뤄져야 한다"고 강조했다.

이와 함께 "낙인효과 등에 의해 학교 부적응 문제가 심화될 수 있다"며 "아이들이 상처받지 않도록 배려있는 평가가 돼야 하는 것은 물론 진단평가에 따라 교사의 업무와 부담이 늘어나지 않도록 해야 한다"고 덧붙였다.

이에 대해 교육감직 인수위는 "줄 세우기와 같은 과거로의 회귀는 없다"며 "국가수준 학업성취도 평가만 일제고사 방식으로 시행할 것"이라고 답변했다.

인수위는 학생 개개인의 진단과 역량강화에 중점을 두고, 사교육을 유발 시키지 않도록 하는 것은 물론 교사부담도 증가되지 않도록 할 것이라고 설명했다.

교사노조는 인사정책에 있어서도 특정단체·출신대학과 관계없이 정치중립적인 인사와 현장경험이 풍부한 유능한 인재를 고루 등용하고 학교현장의 소리를 경청한 것을 요구했다. / 이종억기자 [e-mail]