한·몽골 교사들, 6년째 과학교육 협력 이어가

충북 교사 모임 '직지과학사랑 교육연구회'
몽골 교사 53명 대상 탐구 중심 연수 운영

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직지과학사랑 교육연구회가 지난 3~5일 몽골 셀렝그 아이막 주엉카라아 4학교에서 몽골 교사들을 대상으로 과학교사 교류 연수 프로그램을 운영하고 있다.

［충북일보］ 한국과 몽골 과학교사들이 6년째 국경을 넘어 과학수업 노하우를 공유하고 교육적 유대감을 두텁게 쌓고 있다. 

충북도교육청에 따르면 도내 초·중·고등학교 과학교사들로 구성된 직지과학사랑 교육연구회(회장 조지은·증평중학교 교사)는 지난 3~5일 몽골 셀렝그 아이막 주엉카라아 4학교에서 해외 과학교사 교류 연수 프로그램을 운영했다.

연수에는 몽골 교사 53명이 참여하며 한국 과학교육 프로그램에 대한 높은 관심과 열정을 보여줬다.

직지과학사랑 교육연구회는 △게임으로 이해하는 시스템 사고 △재미있는 과학수업 △원소 뒤에 숨은 화학 이야기 △칠교놀이로 배우는 과학의 본성 △올빼미 펠릿 △아름다운 빛의 세상 △작은 렌즈로 세상을 확대하다 등 모두 7개 탐구 중심 프로그램을 운영했다.

모든 과정은 이론 중심 강의를 넘어 학생 참여형 탐구활동을 직접 체험하는 방식으로 진행돼 몽골 교사들의 큰 호응을 얻었다.

직지과학사랑 교육연구회 소속 교사 19명은 지난 4월부터 교재 개발과 실험 키트 제작, 프로그램 기획 등 전 과정을 함께 준비하며 완성도를 높였다.

몽골 울란바타르 국제학교의 서닌 바야르 교사(현지 화학교사모임 회장)는 "연수를 통해 배운 내용을 연구회에서 공유하고 실제 수업에도 적용하고 있다"라며 "한국 교사들이 다루는 탐구 중심 수업과 학생 참여형 교수법은 몽골 교사들에게도 큰 도움이 되고 있다"고 말했다. / 안혜주기자 [e-mail]