충주 주덕화곡초, 질문 중심 수업으로 자기주도 학습 강화

'질문하는 학교' 공개수업 개최

클릭하면 확대이미지를 볼 수 있습니다.

주덕화곡초에서 열린 '질문하는 학교' 공개수업에 관내 교사들이 참여하고 있다.

ⓒ 주덕화곡초

［충북일보］ 충주 주덕화곡초등학교는 9일 관내 교사들을 대상으로 '질문하는 학교' 공개수업을 개최하고 학생 주도형 학습문화 조성을 위한 운영 성과를 공유했다.

이번 공개수업은 충청북도교육청의 '질문하는 학교' 선도학교 운영 사례를 확산하고, 미래 교육 환경에 적합한 수업 혁신 방안을 함께 모색하기 위해 마련됐다.

주덕화곡초는 올해부터 '질문하는 학교' 사업을 본격 추진하며 학생들이 단순히 지식을 전달받는 수동적 학습에서 벗어나 스스로 질문을 만들고 답을 찾아가는 자기주도적 학습 역량을 키우는 데 주력하고 있다.

특히 스마트기기와 숏폼 콘텐츠에 익숙한 알파세대 학생들의 특성을 반영해 놀이 중심 질문 활동과 단계형 질문 기법을 수업에 적용했다.

이를 통해 학생들은 일상적인 수업 속에서 자연스럽게 궁금증을 제기하고, 질문을 확장하며 깊이 있는 사고와 탐구 활동을 경험하고 있다.

학교는 또 교사의 수업 설계 역량 강화를 위해 자체 개발한 'Q.T.E.C.H(Question-Thinking-Exploring-Clarify-Higher Application)' 모형을 활용하고 있다.

이날 공개수업에서는 학생들이 질문을 생성하고 탐구를 통해 답을 찾아가는 실제 수업 과정이 공개됐으며, 참석한 교사들은 질문 중심 교육의 효과와 발전 방향에 대해 다양한 의견을 나눴다.

학교 관계자는 "질문은 배움의 출발점이자 스스로 생각하는 힘을 기르는 가장 효과적인 방법"이라며 "학생들이 질문을 통해 깊이 있게 사고하고 디지털 시대에 필요한 탐구 역량을 키울 수 있도록 학생 중심 수업을 지속적으로 확대하겠다"고 말했다.

충주 / 윤호노기자