충북전교조 AI 영재고 설립 추진 반대

고교서열화·경쟁교육 부추길 우려 제기
교육공공성 강화·교육 불평등 해소가 우선
"교육양극화 해결법 고민하라" 요구

［충북일보］ 전국교직원노동조합 충북지부가 충북도와 충북도교육청이 추진 중인 'AI 영재고등학교 설립' 중단을 요구하고 나섰다.

전교조 충북지부는 20일 성명서를 통해 "충북도는 명문고를 다시 추진한다는 명분을 내세우고, 충북교육청은 차세대 AI 인재양성이 절실하다는 명목으로 AI 영재고 설립을 추진하고 있다"며 "그러나 AI 영재고는 '경쟁'과 '분리'의 특권학교로 교육공공성을 훼손하는 자사고의 전철을 밟을 것"이라고 주장했다.

또한 "코로나 펜데믹 시기에 중요하게 대두되는 것은 교육의 공공성 강화와 확보"라며 "이는 정치적으로나 시대적으로 요구되는 교육정책의 핵심"이라고 강조했다.

그러면서 "고교서열화와 경쟁교육은 폐지되어야 할 교육정책"이라며 "충북교육청과 충북도는 교육의 공공성 강화와 교육 불평등을 해소하는 일에 협력하고 노력할 것"을 요구했다.

전교조 충북지부는 "2018년 12월 충북도와 충북교육청이 무상급식경비와 미래인재육성에 대한 합의서를 작성한 이후 이시종 도지사는 자사고 설립을 추진했지만 교육양극화를 부추긴다는 시민들의 반대의견에 부딪혀 중단했다"며 "교육부도 2019년 '고교서열화 해소방안'을 통해 2025년 3월부터 자사고, 외고, 국제고를 일반고로 전환하기로 했다"는 점을 들어 AI 영재고 설립 추진 중단을 촉구했다.

이어 "충북교육청과 충북도가 설립을 추진 중인 AI 영재고등학교는 학급당 학생수 10명, 학년별 12학급, 예상 사업비 약 910억 원으로 명문고와 다름없다"면서 "영재학교를 화두로 올리는 것은 특권교육이고 경쟁교육과 다르지 않다"고 지적했다.

이와 함께 "특수목적고의 교육 양극화와 교육의 공공성을 침해하는 문제의식이 아직 해결되지 않았고 지금의 과학중점학교와 과학고등학교에서 AI 관련 교육과정에 정보과학 등의 교과목을 증설하면 충분히 핵심인재를 육성할 수 있다"며 "충북의 신산업 성장촉진과 국가교육기회 불균형 해소를 위한 것이라면 AI 영재고를 통한 명문교육과 특권교육의 관점이 아니라 소멸위기에 처한 지자체의 고충과 교육의 양극화를 해결하는 해법을 고민하는 것이 우선"이라고 역설했다./ 이종억기자 [e-mail]