"기후·환경교육 학교안팎 필수과정으로 정착돼야"

반기문 국가기후위원장 전국교육감간담회서 제안
환경과목 전담교사제 확대도 당부

［충북일보］ 반기문 국가기후환경회의 위원장은 4일 청주 그랜드플라자호텔에서 열린 전국시도교육감협의회 정기총회에 앞서 참석 시·도교육감들과 기후환경교육 활성화 간담회를 갖고 기후-환경교육을 학교 안팎의 필수교육 과정으로 정착시킬 것을 제안했다.

반기문 위원장은 "기후 위기는 지금 우리가 겪고 있는 코로나19와 비교할 수 없을 만큼 심각하고 돌이킬 수 없는 파국을 가져올 것으로 예상한다"며 "2020년 지금 인류는 문명사적 전환기에 서 있다"고 강조했다.

그는 이어 "국민정책참여단 토론 결과 21개 일반과제 중 500여 명의 참여단으로부터 가장 많은 관심과 공감을 받은 과제 중 하나는 '기후-환경교육 활성화'였다"며 "대부분 참여단은 입시위주의 교육과정으로 환경과목이 필수가 아닌 선택과목으로 지정돼 선택하더라도 전담교사가 부족해 양질의 환경교육을 받지 못하는 현실에 개선이 필요하다고 응답(93.9%)했다"고 지적했다.

그러면서 "기후-환경교육은 학교 안팎에서 당연히 이뤄지는 필수교육이 돼야 한다"며 "어린이집·유치원 누리과정에 기후-환경교육을 강화하고, 초·중·고등학교 교육과정에 기후-환경교육을 의무적으로 반영해 국가교육과정의 틀 안에 정착시킬 것"을 제안했다.

반기문(오른쪽) 국가기후환경회의 위원장이 4일 청주 그랜드플라자호텔에서 열린 전국시도교육감협의회 정기총회에 앞서 시·도교육감들과 기후환경교육 활성화를 위한 간담회를 갖고 있다.

반기문 위원장은 또 "부족한 환경교사를 지속적으로 확충해 학교에서 기후-환경교육을 전담할 수 있도록 환경과목 전담교사제를 확대 시행할 필요가 있다"며 "최소한 교사 1명이 주변 지역의 초·중·고등학교 3~4개를 전담할 수 있도록 환경교사 확대에 많은 관심과 지원이 필요하다"고 역설했다.

그는 예비교사에 대해서도 교육대·사범대·교원 자격 취득과정 등 교원양성 과정에서 환경과목에 대한 교육을 의무화하거나 필수 이수하도록 해 기후-환경교육에 대한 교사의 전문성을 강화해 나갈 것도 주문했다.

반기문 위원장은 "동북아뿐만 아니라 유엔, 유네스코와 같은 국제기구와도 다양한 기후-환경교육 협력 프로그램을 발굴하고 참여해 전 지구적 이슈인 기후변화 문제를 슬기롭게 해결해 나갈 수 있도록 교육청에서도 많은 관심과 지원을 부탁한다"며 "자라나는 미래세대들이 어려서부터 환경가치에 대한 인식을 제대로 정립해 성숙한 환경시민으로 성장할 수 있도록 학교 환경교육 활성화에 뜻을 함께 해달라"고 당부했다. / 이종억기자 [e-mail]